Коновал Сергей

Высшее, специальность "учитель физики и математики"

1. Многократное повторение. Разбор теории на качественных вопросах.

2. Выделение главного. Опорный конспект.

3. Развитие чувства реальности, ориентирования в величинах
Чувство реальности развивается как на вопросах теории, применимости того или иного закона, объяснение явлений их оценка. При решении задачи оценка полученного результата обязательна учеником. Ученика необходимо научить автоматически прикидывать полученный результат. Умение ориентироваться в величинах.

4. Самостоятельная деятельность учащихся на каждом занятии.
Работа с теорией, решение задач, тестов и т. д.

5. Опрос и проверка усвоения материала
Этот принцип позволяет обеспечить систематичность учебы, усвоение материала, оценивание своей работы.

5 - 11 классы.

Стаж занятий репетиторством - 6 лет.